Szolgáltatásaink
Szolgáltatásaink azoknak a felnőtteknek szólnak, akik a gyerekek környezetében vannak és akik nap mint nap hatással vannak rájuk – szülőknek, pedagógusoknak, edzőknek. Őket támogatjuk abban, hogy észrevegyék, ha egy gyerek valamiért nem tud bekapcsolódni a közös tevékenységekbe, kimarad. Megmutatjuk nekik, milyen eszközökkel változtathatnak ezen. Legyen szó otthoni tevékenységről, tanulásról, edzésről. Módszerünkkel kulcsot adunk a felnőtteknek a gyerek megértéséhez és a bevonásához.
Iskolai-szülői mediáció - megértés, nem konfliktus
Photo: Vitaly Gariev on Unsplash
Előfordul, hogy egy félreértés vagy nézeteltérés feszültséget okoz az iskolával való kapcsolatban. Ilyenkor könnyen megszakadhat a kommunikáció – ebben nyújtunk segítséget.
A NestingPlay szülői mediációs programja abban támogatja a családokat, hogy biztonságos, elfogadó légkörben beszélhessék meg az iskolával felmerült nehézségeket. Független közvetítőként támogatjuk a párbeszédet, segítünk abban, hogy minden fél meghallgatásra találjon, és közösen jussatok előre mutató megoldásra.
Mit jelent ez a gyakorlatban?
- Lehetőséget biztosítunk a higgadt, nyílt beszélgetésre
- Segítünk a szándékok és a nézőpontok tisztázásában
- Olyan megoldások keresését támogatjuk, amelyeket a család és az iskola is elfogadhatónak érez
A mediáció célja nem annak a feltárása, hogy ki a hibás – hanem az, hogy a gyerek fejlődése érdekében hogyan tudunk együttműködni.
Személyes tanácsadás
Photo: Vitaly Gariev on Unsplash
Nehéz a közös tanulás? Nem vagy egyedül.
Úgy érzed, hogy a gyereked nem úgy viselkedik, ahogy “kellene”? Nehezen figyel, elkalandozik, lassan halad a házival, vagy minden apróság kizökkenti?
Ez nagyon sok szülőnél így van – és van rá megoldás!
Jelentkezz online konzultációra figyelemzavar szakértőnkkel, Szabó Verával, ahol együtt megnézzük:
- Miért viselkedik így a gyereked?
- Hogyan tudod őt jobban segíteni?
- Mit érdemes kipróbálni a közös tanulásban?
Kinek szól?
Olyan szülőknek, akik 7–12 éves gyerekekkel küzdenek otthon a tanulással, házival, figyelmetlenséggel.
Mit kapsz tőlünk?
- Gyakorlati tanácsokat, amit már másnap kipróbálhatsz
- Megértheted, hogyan működik a gyereked, mi befolyásolja, hogyan tudod alakítani
- Segítséget, hogy kevesebb legyen a veszekedés, és könnyebb a tanulás
A konzultáció időtartama 60 perc és online történik, így maradhatsz a kényelmes, otthoni körülmények között.
A konzultáció ára: 15 000 Ft
NestiParty
Photo: Alex Gallegos on Unsplash
NestingPlay inkluzív szülinapi bulik – Minden gyereknek jár az öröm!
Sok kisgyerek – akár azért, mert eltérő tempóban fejlődik, érzékenyebb vagy nehezen kapcsolódik másokhoz – kimarad a klasszikus szülinapi zsúrokból. Nem hívják meg őket, vagy ők maguk szoronganak az ilyen helyzetekben, és végül nem tudják igazán élvezni az ünneplést.
Mi úgy gondoljuk, hogy minden gyerek megérdemel egy olyan szülinapot, ahol igazán jól érzi magát.
Ezért hoztuk létre az inkluzív szülinapi zsúr szolgáltatásunkat, ahol a játék mindenkihez szól – bármilyen képességgel, háttérrel vagy életkorral érkezik is a gyerek.
A buli során szakértő animátoraink segítenek abban, hogy minden kis vendég kapcsolódni tudjon a közös játékhoz. A NestingPlay módszertan segítségével támogatjuk azokat a gyerekeket is, akiknek ez nehezebben megy – így senki nem marad ki, és mindenki megtalálhatja a saját örömét a közös élményben.
Ha olyan szülinapi bulit szeretnél, ahol a gyereked nemcsak jelen van, hanem ragyog is, akkor fordulj hozzánk!
Nesti - a gyerek fejlődésének támogatása egy helyen
A Nesti a NestingPlay módszertan digitális platformja, amelyet kifejezetten pedagógusok számára fejlesztettünk ki. Egy olyan online eszköz, ami segít a gyerekek fejlődésének megfigyelésében, támogatásában – különösen akkor, ha valamilyen területen elmaradást tapasztalunk.
A Nesti nemcsak abban tud segíteni, hogy jobban megértsük, mi állhat egy-egy viselkedés mögött, hanem abban is, hogy valódi támogatást tudjunk nyújtani – játékos, gyakorlatias módon. Emellett megkönnyíti a kapcsolattartást a pedagógusok és a szülők között is.
Mit tud a Nesti?
- Fejlődést követ: a gyerek fejlődése hosszú távon, akár éveken át nyomon követhető egy átlátható ábra segítségével.
- Segíti a munkát: emlékeztet, ha esedékes egy újabb megfigyelés vagy mérés.
- Fejlesztő játékokat ajánl: játékos tevékenységeket kínál a megkésett képességek célzott fejlesztéséhez.
- Ötletet ad a bevonáshoz: konkrét javaslatokat nyújt arra, hogyan lehet a lemaradó gyereket bevonni a csoport közös tevékenységeibe.
A Nesti célja, hogy a pedagógusok ne csak lássák, hanem meg is értsék a gyerekeket – és kézzelfogható segítséget kapjanak ahhoz, hogy minden gyerek a saját ritmusában haladhasson előre.
Az alábbi videóban bemutatjuk a program lényegét, érdemes végignézni (a videó egyelőre csak angolul létezik sajnos, ha meglesz a magyar verzió azonnal feltöltjük).
Iskolai-szülői mediáció - párbeszéd, nem vita
Photo: Vitaly Gariev on Unsplash
Ha feszültség vagy félreértés alakul ki az iskola és a szülő között, könnyen elcsúszhat a kommunikáció. Ebben segítünk mi.
A NestingPlay mediációs programja egy biztonságos, tiszteletteljes keretet teremt, ahol a szülők és pedagógusok valódi párbeszédet folytathatnak egymással. Mi, mint független közvetítők, segítünk megérteni a másik nézőpontját, tisztázni a félreértéseket, és olyan megoldásokat keresni, amelyek minden érintett számára elfogadhatók.
Mi történik a mediáció során?
- Teret adunk a nyugodt, őszinte beszélgetésnek
- Segítünk abban, hogy a felek ne egymás ellen, hanem egy megoldás felé dolgozzanak
- Célunk, hogy a szülő és az iskola közösen találjanak fenntartható, mindenki számára működő megoldást
Ez a folyamat nem hibást keres – hanem hidat épít a két fél között és együttműködésre ösztönzi a feleket
NestingPlay Akadémia pedagógusképzés
A fejlődést láthatóvá tesszük játékon és megfigyelésen keresztül
A NestingPlay Akadémia pedagógusképzése azoknak az óvodapedagógusoknak és iskolai tanároknak szól, akik még jobban szeretnék megérteni a gyerekeket, és egyben biztos alapokat kívánnak teremteni a fejlődésükhöz. Képzésünk középpontjában a gyermekek megfigyelése áll, amelyet nemcsak a szabad játék, hanem a mindennapi tanulási helyzetek során is alkalmazunk.
Az óvodai modulban a résztvevők megtanulják, hogyan lehet játékon keresztül finoman megfigyelni a gyerekek fejlődését, és hogyan lehet ebből kiindulva egyéni vagy csoportos támogatást adni nekik. A hangsúly ebben a modulban azon van, hogy a pedagógusok érzékenyebben, tudatosabban vegyék észre, észleljék az apró jeleket, amelyek a fejlődési sajátosságokat vagy elakadásokat mutatják.
Az iskolai modulban a résztvevő pedagógusok megtanulják, hogyan tudják a megfigyeléseiket az órai munka támogatására fordítani, például hogy hogyan lehet differenciálni, biztonságos, befogadó tanulási környezetet teremteni a tanulók számára, és hogyan lehet a szenzoros eszközök és az Alert Program elemeinek bevezetésével a diákok figyelmét, önszabályozását és a tanulási készségeiket erősíteni.
A képzés során a pedagógusok:
- gyakorlati eszközöket kapnak a mindennapi megfigyeléshez,
- megtanulják, hogyan lehet a játékot és az aktív tanulást értő módon használni,
- eszköztárat kapnak a szenzoros szükségletek felismerésére és támogatására,
- képesek lesznek a tanulási környezetet a gyerekek eltérő szükségleteihez igazítani,
- megerősítik a saját, – a gyerekek fejlődésének támogatói – szerepüket
Képzés
Photo: Debra Brewster on Unsplash
Mint edző, tapasztalta már, hogy a gyerek:
- Feladatkiadás közben nem figyel, beszélget, mást csinál, nézelődik?
- Sokat ütközik a társaival, durván játszik, pedig nem dühös?
- Lefagy, téblábol, vagy csak áll, akár egészen egyszerű feladatoknál, mint aki nem tudja mit kell csinálni?
- Össze-vissza csinálja a feladatot, pedig mintha figyelt volna amikor elmagyarázták?
- Láthatóan a többieket másolja, mindig hátra áll a sorban, ha neki kell bemutatnia, nem tudja hogyan kell?
Ezek ismerős helyzetek? Ilyenkor az edző a falnak tudna menni mert tehetetlennek, eszköztelennek érzi magát. És akár az egész aznapi edzésnek annyi. Pár gyerek miatt. Akik nem is rosszak, csak kicsit másképp működnek. Mi meg tudjuk mutatni mi a gond és mit kellene, lehet tenni. Vagyis át tudjuk adni a kulcsot hozzájuk.
Miben tudjuk segíteni az edzők munkáját
Workshopok segítségével
- megtanítjuk, hogyan veheti észre egy edző a jeleit, ha ilyen gyereket edz, mire kell figyelnie, ha egy gyerek képtelen bekapcsolódni
- megmutatjuk, hogyan alakítható át egy edzés, hogy mindenki részt vehessen benne
- gyakorlati példákon keresztül átbeszéljük a gyerek viselkedésének okait
- megoldást keresünk közösen a helyzet kezelésére, az edzők helyzetére vagyis kulcsot adunk a gyerekhez az edzőnek
A módszertan alapja, hogy nem emeli ki a gyereket a közösségből, nem kell elkülöníteni őket, hanem olyan tevékenységeket kínál számára, amelyek az egész csapatnak előnyösek lehetnek, miközben a gyerek egyéni szükségletei vannak a középpontban.
A módszer:
- minden felnőtt számára könnyen megérthető (nem szükséges hozzá semmiféle előzetes tanulmány)
- minden körülmények között könnyen használható
- nem igényel anyagi ráfordítást, elérhető mindenki számára.
Egyéni tanácsadás
Photo: Adria Crehuet on Unsplash
Ha egy gyereknek különösen nehéz beilleszkedni vagy együttműködni a csapatban, és a képzés általános keretei nem elegendőek, személyre szabott tanácsadással is tudunk segíteni. Az edzővel közösen gondolkodva keressük meg a leghatékonyabb módszereket, amelyekkel támogathatjuk a gyereket és az egész csapatot.
Személyes jelenléttel dolgozunk Magyarországon belül, külföldi partnereink számára pedig online formában érhető el a tanácsadás.